Програми тренінгів

тренінг

 

Застосування інтелектуальних технологій в практиці менеджерів-новаторів

Даний тренінг є першим в програмі навчання ефективному аналітичному мисленню. Робота зі слухачами спрямовується на вивчення технологічного інструментарію для розв'язання конкретних життєвих і професійних проблем.

У програмі враховані останні наукові розробки в галузі філософії, соціальної та когнітивної психології, соціології, логіки.

Також включені маловідомі в Європі передові технології роботи з мисленням, які пов’язані з плануванням, структуруванням та обробкою інформації, самоаналізом, підготовкою та розробкою складних проектів, власним навчанням і розвитком.

Метою програми є: знайомство з ключовими аспектами та інструментарієм використання інтелектуальних технологій в практиці управління.

Цільова аудиторія: керівники і менеджери вищої та середньої ланки, співробітники HR-підрозділів, маркетологи, PR-менеджери, консультанти з продажу, викладачі, тренери, коучі, психологи.

Участь в тренінгу надасть можливість:

ㅡ   підвищити особистісно-професійний потенціал управлінської компетентності та психологічної гнучкості в професійних галузях за допомогою розвитку власної креативності;

ㅡ   отримати базові навички використання інтелектуальних інструментів універсального застосування в аналізі ситуацій і проблем, у прийнятті рішень, плануванні своєї діяльності, навчанні;

ㅡ   структурувати та упорядковувати своє мислення з відповідними програмними інструментами як індивідуальної, так і групової інтелектуальної роботи;

ㅡ   ефективно планувати свої дії, різні заходи, проекти, і при цьому бачити одночасно всі значимі компоненти та їх взаємозв'язки.

Методи роботи: лекції-презентації, сase study, індивідуальні консультування щодо розробки власних проектів.

Тривалість тренінгу:  1 день – інформаційний - (з 10:00 до 17:00);

   2 день – креативний - (з 10:00 до 19:00).

Тренінг

ПОДОЛАННЯ СТРЕСОВИХ ТА КРИЗОВИХ СИТУАЦІЙ в управлінській сфері

Програма

1.    Основні поняття стресу та кризових ситуацій.

2. Визначення стресозбутників в практиці роботи управлінця.

3.    Створення моделі стресових ситуацій.

4.    Лінія поведінки та захист від негативних впливів

5.  Головні інструменти для убезпечення себе від кризових ситуацій.

6.    Моделювання ситуацій з урахуванням технологій захисту.

7.    Сучасні способи психотехнології управління.

8.    Засоби контролю за емоціями. Процедури релаксації та візуалізації.

9.    Моделювання конструктивного процесу вирішення проблемних ситуацій.

Тренінг

ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

В освітній діяльності

Програма

1.  Поняття інтелектуальних технологій. Переваги застосування в освітній діяльності.

2.    Технологія побудови інтелект-карт.

3.    Визначення ключових понять та систематизація інформації.

4.    Побудова логічних діаграм щодо пошуку альтернатив.

5.    Аналіз програмного забезпечення щодо складання інтелект-карт.

6.    Огляд зразків побудови інтелект-карт.

7.    Визначення теми та моделі для складання власної логічної діаграми.

 

Тренінг

ІНФОРМАЦІЙНО-АНАЛІТИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

управлінської діяльності

Програма

1. Основні поняття та терміни, які застосовуються в інформаційно-аналітичній діяльності.

2. Виокремлення функцій інформаційно-аналітичного спрямування.

3.    Формулювання основних проблемних питань та пошук альтернатив для їх вирішення.

4.    Типи і види аналітичних документів, які застосовуються в управлінській сфері.

5.    Основні алгоритми складання аналітичного документу.

6.    Етапи написання аналітичного документу.

7.    Методика та практика складання аналітичного документу.

8.    Основні поняття комунікативного плану. Шляхи впровадження та аналіз виконання.